L'auteur traite de deux pathologies par rapport à un point commun: les problèmes d'attention. Il décrit les deux groupes d'enfants, identifie les caractéristiques communes et les aspects particuliers, les comportements à la maison et à l'école; il suggère aussi des éléments pour le traitement médical et pour le traitement à la maison et à l'école.
Un ouvrage essentiel qui s'adresse aux parents, aux enseignants, aux psychologues et à tous les intervenants des milieux de la santé. Les diagnostics de trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ont augmenté de façon inquiétante au cours des dernières années au Québec. Ce trouble aux multiples facettes est difficile à cerner, ce qui entraîne parfois un diagnostic erroné et un mauvais plan de traitement. Nombreux sont les parents et les professionnels qui optent rapidement pour la médication, pensant bien faire.
